ALUR CERITA : – Pada tahun 1943, sekelompok siswa sekolah menengah memutuskan untuk mengambil tindakan terhadap pasukan pendudukan Nazi. Menampilkan keberanian dan imajinasi, mereka berhasil meledakkan Kommandantur dan membebaskan sandera. Namun setelah pembunuhan seorang tentara Jerman, aparat polisi Nazi menyerang balik. Para pemuda perlawanan ditangkap dan dua dari mereka dihukum mati.

ULASAN : – Seorang turis Jerman kembali ke Prancis untuk melihat tempat-tempat di mana dia akan bertempur di WW2; dia bertemu dengan seorang pendeta (Pierre Duc) yang mengingat ….. Kemudian mulailah kilas balik yang panjang; ada kelas sekolah menengah yang siswanya tidak ingin tetap pasif ketika negara mereka diduduki dan rekan senegaranya yang lebih tua adalah tentara atau pejuang perlawanan. Berdasarkan fakta nyata, tidak seperti banyak film yang berurusan dengan perlawanan Prancis, hari ini benar-benar dilupakan tetapi dapat dipercaya; di Jerman juga, ada siswa sekolah menengah yang memberontak melawan Hitler: Hans dan Sophie Scholl membagikan selebaran di sekolah mereka dan menciptakan gerakan pasifis anti-Nazi Mawar Putih: seorang informan mengubah mereka menjadi Gestapo dan mereka dieksekusi. (1943) Siswa sekolah menengah memutuskan untuk mengambil sikap memberontak; mereka bersumpah tidak akan mencela salah satu dari mereka bahkan di bawah siksaan; mereka menulis di dinding ruang bawah tanah mereka: “dipukuli membuat kita lebih kuat sebelum mati”; karakternya sedikit kardus tetapi para aktor muda meyakinkan: beberapa dari mereka akan menjadi aktor Prancis yang baik (Jacques Perrin, Claude Brasseur); salah satunya akan menemukan ketenaran sebagai penyanyi (Jacques Higelin).Adegan yang bagus: kerangka siswa yang lebih muda mengubah lelucon menjadi pembalasan dan tragedi ;tes bacaan , yang sangat menegangkan; pengakuan di gereja. Ini adalah satu-satunya film berharga François Villiers. fabel ekologi yang hambar (“l”eau vive” ). Jika Anda menonton salah satu film Villiers , inilah film yang akan diambil tanpa ragu sedikit pun.